崇川教体局答记者问《崇川区小学招生方案》

　　
　　【南通市电教馆转讯】崇川区今年在办学思路上进行了重大调整，最近，《崇川区小学招生方案》也已经出台，记者就市民关心的扩大优质教育资源，普惠广大市民等有关问题，采访了崇川区教体局姜永良局长。
　　问：《崇川区小学招生方案》提到，从今年起，对区内学校优质均衡发展要有明确的思路和实质性措施，构建优质均衡发展的整体框架，区教体局是怎样考虑的？
　　答：党的十七大报告首次将以改善民生为重点的社会建设作为独立章节重点叙述，作为教育工作者我对报告中关于教育的论述印象深刻，我体会要把握三个关键词：基石、公平、公益。促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利，也是社会发展对人自身发展提出的要求，保证每个人不输在起跑线上，关键在于接受同等质量的教育。坚持教育公益性质是这次报告中对教育定位的一个新的表述，一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心，另一方面说明教育是一个惠及大众的奉献爱的事业，要求我们教育工作者更加规范我们的办学行为，规范教育收费。坚持教育公益性质有利于推进教育公平，实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。今年，区教体局积极响应区委、区政府实施的民生工程，全力以赴投入到区域教育现代化的创建，针对市区教育均衡发展存在的问题，我们确定了义务教育必须办好每一所公办学校的指导思想，初步构建了提高区域办学优质化水平的整体框架，一方面我们迅速启动十大工程，使市区学校布点合理，另一方面通过名校办新校、深化联合办学机制、挖掘名校招生潜力等措施，扩大名校的辐射面，最大限度的满足人民群众对优质教育资源的需求，化解社会矛盾。力争通过3年的努力，彻底破解区域小学择校热难题，我们的目标是让每个孩子都在家门口的学校上学。
　　问：今年崇川区将从名办新校、深化联合办学机制、挖掘名校招生潜力等方面入手化解今年热点小学招生矛盾，具体如何操作？
　　答：我们的设想是以一所名校带动一到两所一般小学，优化教育资源，在区域内形成若干个优质办学群体。名校有着优质的教育资源，可以提升新建学校的办学起点，可以实现优势互补，资源共享，进一步发挥更大的教育效益。这些办学群体在学校管理、师资队伍、教育教学、校园建设等方面实行统一，名校学校派出管理干部担任其它学校的主要领导职务，师资重新整合。招生后统一编班，师资统一配置。
　　问：教体局在深化联合办学机制上有那些举措？
　　答：今年的联合办学我们实行“三统一”。统一管理，将名校的管理机制带入一般学校，联合办学学校之间的主要管理人员相互流动，由名校主要领导兼任一般学校主要领导，负责全面统一管理。统一配备，联合办学学校之间的教职员工可以进行互相流通，并根据工作需要统一安排工作岗位。统一培训，开展多种形式的师资一体化培训活动，以达到锻造一流师资队伍的目的。此外，在联合办学过程中，将统一开展备课组活动，交流教科研成果，统一教学计划、总结，相互学习、相互促进、共同提高，以实现优秀资源共享、共同培养社会需要的合格人才的目标。
　　问：通师一附如何筹办朝晖小学？施教区是怎样划分的？
　　新开办的朝晖小学领导班子、教师由通师一附派出，校长由通师一附校长朱丽兼任，实行统一管理。朝晖小学施教区范围为：虹桥路以南—城山路以西—洪江路以北—跃龙南路以东。洪江路以南—城山路以西—海港引河以北—姚港河以东区域内适龄儿童，暂由朝晖小学招生，待兆丰嘉园小学建成后划归兆丰嘉园小学施教区。虹桥路以南—跃龙南路以西—洪江路以北—姚港河以东区域内适龄儿童，也暂由朝晖小学招生，待光明小学建成后归光明小学施教区。
　　问：通师二附扩大了施教区，城中小学今后如何发展，教体局是如何考虑的？
　　答：由于历史的原因，市区六桥以内集中了通师一附、通师二附、实验小学、城中小学四所名校。随着南通城市的扩大，这种的格局已远远不能适应社会经济的发展，同时，也给市区的交通带来了巨大的压力，给学生带来了极大的交通隐患，给家长带来了生活的不便。按崇川区学校布局调整规划，城中小学将迁至南园地区，和郭里园小学组成联合办学体，承担北至运河，南到青年路，东至工农路，西临东濠河区域儿童的义务教育。通师一附今后将向南发展，实验小学将向北发展，通师二附将在东区发展。这样，将名校的优质资源延伸到六桥以外，符合南通社会经济的发展，符合南通城市规模的扩大。
　　问：这样一来，有些学校的吸引力肯定很大，肯定会有不少人慕名前往。
　　答：对此，我们也有考虑。近年来，我们一直严格坚持就近入学的原则，严格按照施教区范围办理入学，非施教区范围的学生一律不得录取。同样，扩大施教区的学校、朝晖小学及联合办学学校的招生将严格按照施教区范围办理入学，教体局将对这些学校一年级学生学籍严格审查。
　　问：对四川地震灾区来通的儿童有什么特殊优惠政策？
　　答:今年，我们继续开辟外来人口子女入学“绿色通道”。凡学额许可的学校和教育局指定安排的，一律不得设置任何门槛，必须无条件接受。对汶川地震灾区的中小学生，一律免试就近入学，可以选择区内所有学校，包括热点学校，并在学习、生活等方面给予照顾。

　　（http://www.ntccjy.com/new/show.aspx?id=2069&cid=10）