这是南通盲哑学校创建时的学校表门及部分校舍，表门上方的校匾为张謇先生亲自题写。

    盲科教育；南通盲哑学校盲科在创办时就开始使用法国人路易．布莱尔发明的点字，为盲童学习文化知识创造了学习条件。

    哑科教学：“教员以手作势，先教字，习发音，次识字，次讲解。”口语、手语结合，音形义结合的教学方法与今天通行的教育方法是相似的。