人类的进步和发展是建立在无数发明的基础上的。社会的发展，经济建设更离不开发明。推进素质教育，培养创造人才离不开学生的动手、动脑的实践。科技小发明活动在盲哑学校的开设之初，有人觉得有些不可思议，然而，几年来活动的开展，累累成绩的获得，不但消除了人们对这项活动的误解，而且对培养盲哑学生的创造精神，创造性思维和创造个性起着极其重要的作用。它的扎实开展不但丰富了盲哑学生的科学知识，健全了盲哑学生的人格，更是提高了他们的思想道德素质，树立起了他们的自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神和勇于创新的开拓意识。

“盲人象棋”

“盲人象棋”（娱乐用品）

 

 

 

                  专利号：ZL2003 2 0120005.5

                  授权日期：2004年11月10日

                 发明人：季本华（盲生）              辅导老师：费季菊  王慧云       

    该项目创新点： 1、通过触摸棋上的盲文辨别棋名；2、以棋子侧面孔的多少来区分己方对方；3、以棋子底部制有插杆和棋盘上相应处制有插孔的设计解决了棋子会因盲人的摸动而移位的问题；4、棋盘的线制成凹槽型，便于盲人触摸。  

     该发明项目获奖情况：

    2004年5月，，参加第十五届江苏省青少年科技创新大赛，荣获一等奖；同月在省亿利达青少年发明比赛中，荣获特别奖； 2004年8月，在第十九届全国青少年科技创新大赛上荣获二等奖和“优耐美”青少年发明奖银奖； 2004年8月，参加第五届四省两市亿利达青少年发明比赛，荣获二等奖； 2004年9月，在第五届中国国际发明展览会上，荣获金奖和中兴科技进步奖。